Guadalajara, Jalisco, 2 de febrero de 2025.- (https://www.udg.mx/es/noticia) Disminución de riesgos de trabajo y costos para las empresas, así como una mayor productividad de los empleados, son algunos beneficios del trabajo a distancia, modalidad que sigue creciendo en México y cuya regulación laboral y fiscal debe de ser verificada para que sea sostenible y justa para ambas partes. 

Estos son algunos de los resultados de la investigación “Trabajo a distancia en México. Implicaciones fiscales, laborales y de seguridad social”, realizada por la maestra Karina Amezcua Luján, del Centro Universitario del Sur (CUSur), cuyo objetivo fue analizar el teletrabajo para revisar el efecto que tiene en el decremento de riesgos de trabajo ocurridos al empleado durante esta actividad.

“El teletrabajo en México es derivado del impacto significativo del COVID-19, con lo que surgen todos estos espacios legales, jurídicos y fiscales. Pudimos sustentar, con datos del Instituto Mexicano del Seguro Social, que hay una reducción en accidentes de trabajo y de trayecto, lo que evidencia un impacto positivo en la seguridad laboral”, informó.

A la par de estos resultados positivos, aún queda pendiente la falta de supervisión por parte de las autoridades, para, en algún momento, poder encuadrar las enfermedades profesionales en el trabajador, la falta de claridad sobre la deducibilidad de los apoyos patronales en lo relacionado con luz e internet, que genera incertidumbre en los empleadores y afecta la correcta aplicación de las obligaciones fiscales. 

“Desde el aparato legal las empresas sí están preparadas para esta modalidad, mínimo en los lineamientos generales que se tienen que establecer, aunque enfrentan desafíos en los aspectos jurídico y fiscal que deben de puntualizar para que puedan operar. Por ejemplo, en las empresas medianas podría haber dificultades al momento de implementar acciones como otorgar equipos a los trabajadores para que trabajen desde su casa”, apuntó.

La académica explicó que otra de las bondades de esta modalidad es que mejora la productividad de los empleados, pero es importante tener una cultura organizacional para las empresas que implique el respeto de horarios de trabajo y la desconexión digital, que es un derecho de las personas.

Ante este panorama, Amezcua Luján dijo que desde la academia será importante que las instituciones de educación superior se preparen para brindar herramientas a fin de que los alumnos puedan tener esas habilidades, además de acompañar a las empresas mediante investigaciones que aporten datos duros para la toma de decisiones, en aras de avanzar hacia la innovación y los nuevos escenarios que presenta el mundo actual.

Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“1925-2025. Un Siglo de Pensar y Trabajar”

Texto: Laura Sepúlveda Velázquez
Fotografía: Coordinación General de Comunicación Social UdeG

Guadalajara, México.- 13 de febrero de 2024.- La incorporación de las tecnologías digitales, teléfonos celulares, redes sociales para cortejar y enamorar entre los jóvenes es una práctica que va en aumento, y cada vez está más normalizado iniciar la vida amorosa mediante plataformas de internet y recursos tecnológicos.

La maestra Tania Rodríguez, investigadora del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la UdeG, compartió lo anterior, luego de que ha dado seguimiento a una encuesta que realizó en 2014 con el título: “Representaciones y prácticas en torno al amor y pareja”, entre jóvenes de 15 a 29 años del Área Metropolitana de Guadalajara (AMG).

“En 2014 el uso de aplicaciones de cita ya estaba instalado en los jóvenes, pero todavía era estigmatizado; por ejemplo, las parejas que se conocían en Tinder tendían a mentir en su historia porque estar ahí era un mal indicio, era como conocerse en el espacio de los desesperados que no podían acceder a una pareja por los medios tradicionales; pero ahora no, el que los jóvenes tengan un perfil en una aplicación de citas es lo más común, no está estigmatizado y asumen públicamente que se conocieron por una aplicación”, apuntó.

Explicó que esta situación tiene aspectos positivos como el hecho de que amplía la posibilidad de encontrar una pareja, hay nuevos recursos, canales y vías para enamorarse, y eso es bueno, aunque también hay algunas cuestiones negativas.

“Les da nuevas posibilidades de expresión sexual y trae ventajas y desventajas, quizás el sexting sea una forma de iniciarse en la vida sexual menos abrupta, pero está el riesgo de que hagan mal uso de algún material y que exista extorsión; la posibilidad de ser acosado, vigilado, estafado, engañado”, indicó Rodríguez.

En este aspecto, la recomendación con estas aplicaciones es no confiar en todo lo que se ve, ya que se sabe que hay perfiles creados para estafar, engañar y muchas víctimas de esos perfiles son jóvenes, sobre todo adolescentes. 

El discurso de la no monogamia está fuerte 

En cuanto a conceptos como el poliamor, que se refiere a una relación amorosa no monógama, Rodríguez explicó que hace una década no era un tema tan importante para los jóvenes, y aunque ya había muchos grupos perfilando una forma distinta de relacionarse, en contra de la monogamia, en la encuesta los jóvenes se mostraron monógamos. 

“El poliamor es más nuevo, donde los jóvenes están apostando por una nueva forma de relacionarse amorosa y sexualmente; pero si bien ideológicamente los convence, en la práctica la sufren; dicen que prefieren amor desde la libertad, sin la exclusividad, pero al final terminan descubriendo que es un abuso, sienten celos y anhelan, en el fondo, exclusividad”.

Añadió que aunque está creciendo el interés por el poliamor, el discurso de la no monogamia está fuerte y los jóvenes se sienten cada vez más cerca de esa ideología; no se pueden desestimar siglos de pensar el amor desde la monogamia y a pesar de que creen cada vez más en el poliamor, en la práctica es algo muy difícil de vivir.

“Hay muchas presiones para la monogamia desde la familia de origen, desde los padres, que hacen que los jóvenes, a pesar de querer enamorarse y vivir el amor de otras maneras, en muchas ocasiones es imposible o un asunto de palabra, porque quieren exclusividad, experimentan celos y están lejos de vivir el poliamor”, señaló.

Atentamente
“Piensa y Trabaja”
“30 Años de la Autonomía de la Universidad de Guadalajara y de su organización en Red”
Multitemáticos”
Guadalajara, Jalisco, 13 de febrero de 2024

Texto: Laura Sepúlveda Velázquez
Fotografía: David Valdovinos

Tania Rodríguez

CUCSH

CDMX.- 18 de enero de 2024.- (https://www.dgcs.unam.mx/boletin) Política y normativas de redes sociales; ciberseguridad en redes sociales de instituciones de educación superior; gestión de la reputación institucional en línea; y estrategias de prevención y respuesta, son parte de los temas que se abordarán durante el segundo curso híbrido titulado “Ciberseguridad, imagen institucional y ética en la gestión de las redes sociales”, a realizarse del 30 de enero al 23 de abril de 2024.

Organizado por el Colegio de Directores de Facultades y Escuelas (CODIFE) de la UNAM, esta actividad académica está dirigida a la comunidad universitaria y a la sociedad en general. Se impartirá de manera gratuita; solo en caso de requerir constancia de participación será necesario cubrir la cuota de recuperación.

Está divido en cuatro módulos presenciales, los cuales se llevarán a cabo en el auditorio de la Unidad de Transparencia de la Universidad Nacional, y ocho más en línea que podrán seguirse por el canal de YouTube de la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED) de esta casa de estudios.

De acuerdo con el titular del CODIFE de la UNAM, Isidro Ávila Martínez, participarán expertos en algún campo de ciberseguridad de la UNAM, Universidad Autónoma Metropolitana, Universidad Anáhuac, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Tec de Monterrey y del Instituto Federal de Telecomunicaciones.

En los módulos virtuales se abordarán: ética en las redes sociales; seguridad en la comunicación institucional y fundamentos de la ciberseguridad en redes sociales de las instituciones de educación superior.

También riesgos y amenazas en las redes sociales; mejores prácticas en materia de ciberseguridad; gestión de crisis en redes sociales; respuesta a incidentes en redes sociales institucionales; y evaluación y mejora continua.

“El objetivo central del curso es sensibilizar a los participantes sobre la mitigación de riesgos de seguridad en redes sociales en el contexto de las instituciones de educación superior, así como las herramientas necesarias para proteger la reputación institucional y una gestión ética de las mismas”, subrayó en entrevista.

Ante el explosivo auge de las redes sociales es necesario adquirir conocimientos documentados para saber cómo utilizar estos importantes medios de comunicación de manera adecuada, segura y ética.

Es fundamental el apropiado manejo a nivel individual, y lo es más a nivel institucional en una entidad como la Universidad Nacional que maneja millones de datos de toda índole, reiteró Ávila Martínez.

El funcionario recordó que en esta casa de estudios se manejan grandes volúmenes de información, los cuales están protegidos, pero es deseable la capacitación y actualización de los responsables de estos medios digitales en los sitios electrónicos de escuelas, facultades, centros e institutos que difunden diversas labores académicas.

“Tenemos el antecedente de un primer curso sobre el tema, que organizamos en octubre de 2023, donde detectamos los principales intereses y dudas de los universitarios sobre el tópico. Con base en ello organizamos el segundo”, relató.

Para mayores informes: secodife.unam.sg@gmail.com o llamar al 55-5622-2914.

CDMX.-30 de diciembre de 2023.- (https://www.gob.mx/cultura/prensa) El proyecto Mi mural favorito reúne seis reels o videos cortos que realizaron especialistas del Museo del Palacio de Bellas Artes, en los que expresan su punto de vista sobre su mural favorito.Es una iniciativa que se promoverá en Instagram en la cuenta @mbellasartes, plataforma en la que se compartirán paulatinamente estos videos, iniciativa que inició desde el 20 de diciembre.

Esta campaña durará un mes y el objetivo es que las personas que siguen la cuenta la reproduzcan y se multiplique, con la finalidad de que la gente no solo vea los murales en las redes sociales, sino que también visiten el Palacio de Bellas Artes y pueda apreciarlos físicamente, comentó en entrevista Uriel Vides, integrante del equipo curatorial de los 17 murales que están en exhibición permanente y que tiene a su cargo la investigación, conceptualización, proyectos de mediación o divulgación, conservación y mantenimiento de dichas obras.

El curador anunció que a partir del próximo año se contará con un mural más, se trata de Xibalbá, el inframundo de los mayas, de Rina Lazo y con el cual se tendrán 18 murales.

Los guías y mediadores del Museo del Palacio de Bellas Artes ofrecen dos visitas guiadas al público en general, la primera a las 11:30 y la segunda a las 16:30 horas.

El personal cuenta con un entrenamiento especial que hacen de las visitas una actividad amena. “Hemos buscado diversificar los contenidos, aunque tenemos recorridos tradicionales historiográficos; también se exploran otras posibilidades tales como brindar historias alternas que guardan los murales en los contextos históricos de México y del mundo”, indicó el entrevistado.

Agregó que el Palacio de Bellas Artes es un edificio reconocido tanto para el turismo extranjero como para el público en general, gracias a su monumentalidad y belleza, así como la ventaja de ingreso gratuito a menores de edad, estudiantes, maestros y personas de la tercera edad, además de que los domingos la entrada es gratuita para todo público.

Respecto a las tendencias e intereses que manifiesta el público que visita los murales, Vides manifestó que “definitivamente uno de los murales más visitados es El hombre controlador del universo, de Diego Rivera, sin embargo, de Rivera también se cuenta con Revolución Rusa o Tercera Internacional y Carnaval de la vida mexicana, que consta de los paneles: México folclórico y turístico, La dictadura, Danza de los Huichilobos”.

El nacimiento de nuestra nacionalidad, así como México de hoy, de Rufino Tamayo; La piedad del desierto, de Manuel Rodríguez Lozano; Katharsis, de José Clemente Orozco; Nueva Democracia, Tormento de Cuauhtémoc y Apoteosis de Cuauhtémoc, de David Alfaro Siqueiros; Liberación, de Jorge González Camarena o Alegoría del viento, de Roberto Montenegro, son algunos de los 17 murales que se pueden apreciar en el PBA.

El Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (Inbal), a través del Museo del Palacio de Bellas Artes, invita a participar en la mini campaña de Mi mural favorito.

Para finalizar, Vides indicó que todos los murales tienen una cédula descriptiva de sus características y antecedentes, además se cuenta con una mesa interactiva que puede compartirse con cuatro personas, con información de detalles iconográficos, un memorama, una línea del tiempo, tanto del PBA como de los murales, todo con el objeto de acercar al público a las obras que se exhiben, sin necesidad de contar con un guía especializado.

CDMX.- 17 de diciembre de 2023.- (https://www.dgcs.unam.mx/boletin) El uso de las redes sociodigitales sin ningún tipo de control pone en riesgo a niñas, niños y adolescentes quienes son susceptibles a compartir información personal sin medir las consecuencias, advirtió Anahiby Becerril Gil, académica visitante de Línea de Investigación en Derecho e Inteligencia Artificial, del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM.

La especialista comentó que ante el crecimiento exponencial que se registra en el uso de las plataformas digitales por parte de la población infantil, es importante alertarles sobre los riesgos.

Aseguró que la mayoría de los usuarios carece de información y de las habilidades digitales necesarias para proteger sus datos personales, lo cual hace más difícil que puedan orientar o enseñar a los menores a resguardar su información personal.

No hay ningún sistema que sea 100 por ciento seguro; lo más importante es buscar la forma de minimizar los riesgos, procurar que los infantes no utilicen productos o servicios inadecuados con su edad.

La mayoría de las plataformas digitales, sobre todo de redes sociales, establecen en sus avisos de privacidad que la edad mínima para utilizarlas es de 13 años; “sin embargo, es una realidad que en nuestro país prácticamente nadie lee esos términos y condiciones, ni tampoco existe una ley que proteja a las infancias en el uso de servicios en línea, como sí hay en otros países”, destacó Becerril Gil.

La investigadora agregó que en esta problemática existe una corresponsabilidad de los padres de familia o tutores quienes deberían mantener vigilancia más estricta sobre los contenidos que consumen, de la misma manera que se pone atención en el tipo de películas que pueden ver de acuerdo con su clasificación; los maestros podrían orientarlos sobre el cuidado de su empleo.

En el uso de las redes y plataformas deberíamos pensar en un mecanismo de supervisión similar, porque también están diseñadas para ser utilizadas por ciertas personas, con determinados perfiles y grupos de edad, enfatizó.

“Hay que terminar con esa falsa idea que utilizan muchos padres de familia para justificar su desatención o falta de información, al señalar que las niñas y los niños ya vienen con un chip integrado y que cuentan con las habilidades digitales necesarias para poder interactuar en redes sociales”, precisó.

Becerril Gil recordó que las plataformas son desarrolladas para utilizarlas de manera intuitiva y accesible, lo cual permite que cualquier persona, incluidos los menores de edad, puedan acceder con relativa facilidad, sin algún tipo de capacitación, pero también sin ninguna advertencia sobre los riesgos que implica compartir datos personales.

“No hay una conciencia clara entre las niñas y niños sobre los riesgos que implica compartir en redes sociales información personal, imágenes o fotografías que, una vez enviadas a la red, se pierde el control sobre las mismas y ya no pueden borrase ni eliminarse”, puntualizó.

Otro “foco de atención” está en la facilidad con la que las infancias establecen comunicación virtual con personas desconocidas a través de las distintas plataformas o aplicaciones digitales, incluso se integran a redes de “amigos” supuestamente con intereses comunes, sin que los papás o familiares presten atención o supervisión necesarias, como lo hacen para verificar quiénes son las amistades con las que conviven en la escuela o en la colonia.

La académica universitaria señaló que para ejemplificar el nivel de riesgo que enfrentan los menores, basta con recordar que casi la mitad de los perfiles que se manejan en internet son apócrifos, lo cual abre posibilidades para el mal manejo de nuestros datos personales que, en el mejor de los casos, son utilizados con fines de marketing digital. No obstante, también son usados con mayor frecuencia para actividades ilícitas o delictivas.

Apuntó que en el análisis también se debe destacar que las tecnologías digitales, incluida ahora la inteligencia artificial, son herramientas indispensables para el intercambio de saberes y conocimiento, y pueden brindar grandes beneficios en los procesos de enseñanza-aprendizaje de niñas, niños y adolescentes, incluso en cuestiones de entretenimiento, por lo que la clave está en cómo deben emplearse y cómo se pueden aprovechar de mejor manera.

Anahiby Becerril resaltó que los menores también tienen derecho a acceder y beneficiarse de las nuevas herramientas y al uso seguro de la red, para lo cual es necesario impulsar programas de capacitación o educación digital para toda la población, principalmente para padres de familia, tíos, hermanos mayores y maestros, con énfasis en la protección de los datos personales.

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CDMX.- 3 de octubre de 2023.- (https://www.dgcs.unam.mx/boletin) Con el aumento en el uso de los dispositivos digitales, cada vez mayor número de personas jóvenes optan por establecer relaciones de pareja a través de las redes sociales, lo que propicia vínculos amorosos inestables y poco funcionales, consideró el académico de la Facultad de Psicología de la UNAM, Rolando Díaz Loving.

El especialista destacó que las conexiones amorosas virtuales, las cuales algunos identifican como líquidas o desechables, lejos de producir placer y satisfacción generan más decepciones sentimentales, episodios de depresión y hasta intentos de suicidio.

Durante la charla Amor y Desamor en Redes Sociales, en ocasión del Ciclo Nuevos Diálogos, Ciencias, Humanidades, Interdisciplina, organizado por las direcciones generales de Divulgación de las Humanidades y de Divulgación de la Ciencia de la UNAM, comentó:

Los seres humanos tenemos la necesidad natural de apego y protección, la cual ahora se desarrolla de manera diferente en un trato directo y personal, a diferencia de la que se establece a través de un aparato de comunicación.

“Tenemos un artefacto o dispositivo móvil a través del cual la gente puede poner una frase, y empieza a recibir palomitas o corazoncitos. ¿Qué quiere decir cuando yo pongo una fotografía y alguien me pone un corazoncito?, lo que significa es que la foto es muy buena o que realmente parezco atractivo, o que quiere empezar una relación”, ejemplificó.

Recordó que un requerimiento fundamental del ser humano es sentirse protegido y se puede traducir en afecto, ternura, cariño o atención; en ocasiones se cree que en ese espacio de las redes sociales se puede encontrar.

Díaz Loving señaló que se ha demostrado en varios estudios que pasar demasiado tiempo en ellas tiene efectos negativos, toda vez que, entre otras situaciones, reduce la capacidad de control de las personas y las lleva al enojo y a estados de ansiedad.

Lo que puede suceder en todos estos espacios virtuales es que yo, sea una persona valiosa o no, pueda vincularme a situaciones de depresión, pero al mismo tiempo a estar expuesto a acoso, violencia, incluso robo de identidad, acotó.

El investigador de la FP puntualizó ante la cantidad de información que circula en las redes sociodigitales sin ninguna restricción, es necesario buscar mecanismos para establecer límites, a través de la regulación de las plataformas o con legislaciones en la materia.

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MIAMI, FL — 21 de septiembre de 2023 — (NOTICIAS NEWSWIRE) — MUST University, la institución académica reconocida como líder y pionera en educación a distancia de alta calidad, celebra el Mes de la Herencia Hispana expandiendo su vanguardista plataforma de estudio e innovador programa de aprendizaje y perfeccionamiento, ofreciendo maestrías, licenciaturas y asociados en línea, en español y destinados a jóvenes y profesionales que trabajan.

“Seguimos capacitando a los estudiantes hispanos de todo el mundo para que puedan realizar cambios significativos en sus comunidades, ofreciendo costos asequibles y educación de calidad para destacar en las carreras del futuro”, dijo el doctor y académico Arturo E. Enamorado-Caraccioli, Gerente de Desarrollo de Negocios de MUST, universidad con sede en Boca Ratón, Florida.

Sobre sus programas:

Ofreciendo tres maestrías 100% en línea y completamente en español, la entidad cuenta con programas en Ciencias en Administración de Empresas (MBA), Ciencias en Tecnologías Emergentes en Educación, y Ciencias en Gestión de la Salud.

Cabe destacar que dichas maestrías no requieren un examen de admisión y se completan en un período de 18 a 24 meses, si el estudiante cumple con todos los requisitos necesarios, permitiendo a los alumnos realizar el sueño de estudiar en una universidad de Estados Unidos, a un costo asequible y desde la comodidad de su hogar.

“Ofrecemos títulos norteamericanos en tres idiomas: español, inglés y portugués. Contamos con programas de licenciaturas, asociados, y maestrías en los que destacan nuestras alianzas estratégicas con empresas. Además de un equipo de profesionales y docentes altamente calificados capaces de guiar a nuestros estudiantes para posicionarse en el competitivo mercado laboral”, expuso Arturo E. Enamorado-Caraccioli sobre la entidad que cuenta con más de 6 mil estudiantes inscritos, y que entrega un diploma válido en Estados Unidos que además puede ser reconocido en Brasil.

Según el Centro Nacional de Estadísticas Educativas (NCES por sus siglas en inglés), las universidades públicas de Estados Unidos inscribieron a alrededor de 8,5 millones de estudiantes en línea en 2021. Otros 2,7 millones de estudiantes remotos asistieron a escuelas privadas, incluidos 1,9 millones en instituciones sin fines de lucro y casi 800.000 en escuelas con fines de lucro. Una cifra que confirma que estudiar en línea y de forma remota, es parte de la nueva fórmula del éxito profesional.

“No solo recibimos a miles de jóvenes que comienzan su vida académica, sino también a adultos que buscan una segunda oportunidad laboral y reinventar sus carreras profesionales perfeccionándose en áreas de mayor rentabilidad”, añadió el laureado académico de origen hondureño.

Sobre Must University:

Fundada en el año 2017 por el profesor y empresario brasileño Antônio Carbonari Netto, el primer brasileño en establecer una universidad 100% en línea en territorio estadounidense, Metropolitan University of Science and Technology o MUST (por sus siglas en inglés). Destacada por ofrecer cursos digitales de alta calidad y un programa de becas que consolida una relación duradera con sus estudiantes.

Además, es una entidad reconocida por su robusta plataforma de educación a distancia e innovadores recursos de interactividad que hacen que el aprendizaje sea divertido, inclusivo, y fácil de ejecutar para estudiantes de todas las edades.

Este próximo 12 de octubre, después de las 4 p.m., en Books & Books de Coral Gables, MUST University celebrará el Mes de la Herencia Hispana con un networking con estudiantes y miembros de la facultad que participan en sus programas de maestría en español.

San Antonio, TX.- 18 de agosto de 2023.- (Por Brandon Im, Gerente sénior de productos, Google Photos) Nuestros teléfonos están llenos de una cantidad cada vez mayor de fotos y videos que capturan todo, desde los momentos cotidianos hasta los momentos importantes de la vida. Pero también están repletos de imágenes duplicadas, capturas de pantalla y videos borrosos, lo que dificulta concentrarse en los momentos más significativos. Por eso, hace cuatro años, comenzamos a mostrar fotos y videos importantes en el carrusel de Recuerdos en la parte superior de Google Fotos, una función que más de 500 millones de personas usan cada mes.

Hoy presentamos la nueva vista Recuerdos, un hogar para tus recuerdos que se selecciona y organiza automáticamente con la ayuda de la IA. Esta línea de tiempo similar a un álbum de recortes te permite revivir, personalizar y compartir fácilmente tus viajes, celebraciones y momentos diarios más memorables con tus seres queridos. Encontrará la vista Recuerdos, que comienza a implementarse hoy en los Estados Unidos y estará disponible en todo el mundo en los próximos meses, en el menú de navegación actualizado en la parte inferior de la aplicación Fotos para que siempre sea fácil acceder a ella.

Tus recuerdos, a tu manera

Ahora hay más formas de revisar tus mejores fotos y videos en Google Fotos, y la IA hace la mayor parte del trabajo por ti. En última instancia, tus recuerdos son tuyos y, como siempre, tienes el control. Puedes optar por guardar tus recuerdos favoritos en la vista Recuerdos o crear uno propio desde cero. La vista Recuerdos también te permite agregar o eliminar fácilmente fotos y videos específicos que muestran y ocultan recuerdos por completo.

Dale un nombre a tus recuerdos con la ayuda de la IA

Puedes cambiar el nombre de tus recuerdos para hacerlos reconocibles y reflejar el significado y el sentimiento del momento. O si deseas algo de inspiración, deja que Fotos te proporcione un conjunto de sugerencias de títulos personalizados creados con IA generativa. Simplemente busca el botón “Ayúdame con el título” en las memorias seleccionadas. Si no te gusta lo que ves, edita los títulos sugeridos o solicita más opciones. Incluso puede dirigir las sugerencias hacia detalles importantes para incluir haciendo clic en el botón “Agregar sugerencia”. Sabemos que esta característica no siempre hará las cosas bien, por lo que tus comentarios ayudarán a mejorar las sugerencias con el tiempo. Esta es una característica experimental de Google Labs y estará inicialmente disponible para cuentas seleccionadas en los Estados Unidos.

Comparte tus recuerdos de más formas

Y debido a que tus momentos más significativos a menudo se comparten, ahora podrás ser coautor de tus recuerdos con otros. De manera similar a cómo funcionan los álbumes compartidos hoy en día, puedes invitar a amigos o familiares a colaborar en un recuerdo, contribuyendo con fotos y videos para ayudar a llenar los vacíos. Si se comparte un recuerdo contigo, puedes elegir guardar ese recuerdo en tu vista de Recuerdos para que puedas volver a él más tarde.

Próximamente, también agregaremos la capacidad de compartir recuerdos como videos para que puedas enviarlos a tus amigos y familiares usando tu aplicación favorita de mensajería o redes sociales.

FORT LAUDERDALE, Florida, 3 de agosto de 2023 /Noticias Newswire/ — Debt.com ha anunciado los cinco ganadores de la primera edición de los premios FinTok, que reconocen a los creadores de contenido de TikTok en cinco categorías diferentes que brindan los consejos financieros más confiables para la audiencia de la aplicación.

El público votó y determinó que estos tiktokeros ofrecen los consejos más confiables y directos sobre el dinero. Los ganadores de los premios FinTok son…

Los mejores consejos financieros para personas menores de 30 años: Smart Money Mamas [ENG]
Los mejores consejos de reparación de crédito: The Money Plug [ENG]
Los mejores consejos sobre quiebras: The Ladylike Lawyer [ENG]
Los mejores consejos económicos para hispanos: Latina Wealth Activist [ENG]
Los mejores consejos sobre finanzas personales: Grace Lemire [ENG]
Debt.com ha entrevistado a todos los ganadores y, según el presidente de Debt.com, Howard Dvorkin, CPA. “Cuando piensa en TikTok, probablemente no le vienen a la mente imágenes de personas que brindan consejos financieros contundentes en un minuto”, dice Dvorkin. “Pero es exactamente lo que encontramos. Son educadores responsables y personas que quieren compartir lo que han aprendido. En otras palabras, puede obtener una educación financiera sólida en TikTok si sabe a quién seguir”.
Howard Dvorkin, CPA.
Presidente de Debt.com

La mayoría de los ganadores tenían algo más en común, dice Don Silvestri, presidente de Debt.com.
“No comenzaron en TikTok, emigraron allí”, señala Silvestri. “Fueron lo bastante inteligentes como para ver una oportunidad en una plataforma que no estaba creada para el asesoramiento financiero, pero todos los ganadores con los que hablamos están de acuerdo: los educadores financieros deben ir donde están las personas. Y hay muchas personas en TikTok”.

Los ganadores también combinan el divertido entretenimiento con la experiencia práctica. Por ejemplo, Markia Brown, ganadora de la categoría reparación de crédito es instructora certificada de educación financiera y asociada financiera registrada. “Obtuve esas certificaciones porque era una de las maneras en que podía demostrarme a mí misma que sabía de lo que estaba hablando”, dijo a Debt.com.

Adrienne Hines (the Ladylike Lawyer) sabe de lo que habla porque es abogada especializada en quiebras. “Las personas venderán su casa para pagar la factura de una tarjeta de crédito y perderán su hogar antes de explorar una opción legal realista”, dijo Hines. “No piensan en llamar a un abogado especializado en quiebras. Mi objetivo en TikTok es simplemente informar a las personas que hay más de una opción”.

Grace Lemire agrega: “las personas utilizan TikTok para conectar con otras personas. No quieren ser sermoneados, para eso está la escuela”.

Los premios Fintok 2024 comenzarán el próximo mes de abril, que es el Mes de la Educación Financiera en los Estados Unidos. Debt.com reconoce esta designación cada año para aumentar la conciencia pública sobre la importancia de la educación financiera y mantener hábitos inteligentes de administración del dinero. Los educadores y creadores de dinero de TikTok pueden ponerse en contacto con Debt.com para que se considere su inclusión en el programa de premios FinTok 2024. Las entrevistas de los ganadores sobre por qué comenzaron a utilizar FinTok se pueden encontrar aquí.

Sobre: Debt.com es un sitio web para consumidores donde las personas pueden encontrar ayuda con deudas de tarjetas de crédito, préstamos estudiantiles, deudas tributarias, reparación de crédito, quiebras y más. Debt.com trabaja con proveedores aprobados y certificados que brindan los mejores consejos y soluciones para los consumidores “cuando tienen problemas”.

FUENTE Debt.com en español

CDMX.- 22 de abril de 2023.- (https://www.dgcs.unam.mx/) En 2022 la UNAM publicó más libros electrónicos que impresos, por lo que se constituyó como el primer año en que se superó la producción de materiales en ese formato, lo cual indica mayor conciencia sobre sus posibilidades de protección al medioambiente, señala la directora general de Publicaciones y Fomento Editorial de esta casa de estudios, Socorro Venegas.

De los mil 742 títulos publicados, 722 fueron impresos y mil 020 electrónicos, los cuales cumplen con los requisitos para también ser considerados un libro. Tienen un ISBN (International Standard Book Number o Código Internacional Normalizado para Libros), que es un número estándar internacional, con el que se registra una nueva edición, comenta en ocasión del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor.

La editora y escritora destaca que es interesante cómo el ámbito editorial se ha trasladado hacia esta posibilidad donde se reducen o eliminan gastos de almacenaje físico, costos de distribución o de comercialización, usuales en el libro en papel.

La reflexión antes de publicar un libro tiene que ver con entender que hay textos que por su contenido pueden existir o salir al mercado en formato electrónico, por ejemplo La Historia Clínica para Médicoblastos tomo 1 y 2, coordinado por Irene Montiel; o Patología general veterinaria, de Francisco Trigo Tavera (coordinador), y habrá otros que será importante que existan en ambos formatos.

“Las cifras son interesantísimas porque hablan, al mismo tiempo, del potente trabajo editorial de la UNAM, que es una de las editoriales en nuestro idioma que más publica, y que está generando permanentemente conocimiento y estrategias de divulgación; publicar es una de las labores más nobles de la Universidad: socializar el conocimiento, socializar la producción del trabajo intelectual, académico y creativo de los universitarios”, añade la autora de Vestido de novia.

El uso social del libro o el acceso a la cultura escrita, agrega, se ha ampliado gracias a que hoy existen reservorios de archivos o textos en acceso abierto. Por ejemplo, la Universidad tiene distintos reservorios donde se ha cuidado y garantizado el derecho de autor, que es otra de las conmemoraciones importantes del 23 de abril.

“Con absoluto respeto al Derecho de Autor, la UNAM ha puesto a disposición varios textos, audiolibros, artículos. Puedo recomendar, por ejemplo, el portal http://www.librosoa.unam.mx/; las iniciales OA significan open access, que es acceso abierto. Es importante recordar que se ha democratizado el acceso a la lectura gracias a estas nuevas posibilidades que la tecnología nos ofrece hoy”, explica la también autora del libro Ceniza roja.

La UNESCO impulsa -a partir de 1995- el 23 de abril para recordar el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor; busca que sea una fecha significativa relacionada con grandes mentes de la literatura universal, de ahí que se decidió tomar la coincidencia con la del fallecimiento de William Shakespeare, Garcilaso de la Vega y Miguel de Cervantes Saavedra, aunque se trata de sistemas calendáricos distintos.

A decir de la universitaria, el libro es una invención perfecta que ha logrado retener, resguardar, preservar la memoria humana para muchas generaciones a través del tiempo. ¿Cómo poder conversar con los públicos más jóvenes sobre el día del libro sin que se vuelva a retomar una fecha que no significa nada para las generaciones más jóvenes?

Venegas estima que el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor no debe ser considerado como ocasión para resolver una tarea escolar, sino para tener presentes aquellos que nos han cambiado la vida.

Cuando hablamos del libro es necesario señalar que existe en distintos formatos y en distintas plataformas. No solo pensemos en el soporte en papel; alguno nos puede estar desafiando o llamando desde el formato electrónico y no por eso deja de tener su naturaleza como el mejor dispositivo para preservar la memoria de la humanidad, precisa.

La lectura permite mantenernos alerta en un mundo que reclama cada vez más compromiso para cuidar de cuestiones medioambientales, de las democracias, la integridad ética y también para disfrutar de la literatura, asombrarse con la divulgación científica, las revistas, etcétera, argumenta.

Lo maravilloso de los textos clásicos y sus autores, considera Venegas, es que nos siguen hablando de nuestro tiempo, no pierden vigencia y esa es una de las magias de estas obras, que es una especie de máquina del tiempo que nos traslada hacia cualquier época donde nos encontramos tan humanos, tan imperfectos como siempre; eso es el ser humano.

En la actualidad hay una gran diversidad de voces de autoras y autores que han creado nuevos lectores, como la de Harry Potter, J.K. Rowling, porque lo que ella hizo fue una verdadera revolución entre niños que estaban dispuestos a pasar su tiempo en un juego electrónico y, de pronto, se vieron maravillados por la obra, los personajes y los universos que propone J.K. Rowling.

De México, uno de los más conocidos hoy en día es Francisco Hinojosa, autor de La peor señora del mundo, publicado por el Fondo de Cultura Económica, obra que ha impactado a niños y jóvenes que han crecido leyéndolo, y ver que tus lectores te sigan a través del tiempo es una de las experiencias más estimulantes para cualquier escritor, comenta la creadora de colecciones en Libros UNAM como Hilo de Aracne o Vindictas.

En tanto, la UNAM impulsa su colección Vindictas en la cual se presenta a autoras del siglo XX, cuya obra no fue reconocida en su momento, cada título es prologado por una escritora joven que establece un diálogo intergeneracional con su antecesora y pone en valor la obra; cada novela es una verdadera joya, la colección busca completar la historia de la literatura latinoamericana.

Actualmente, enfatiza Venegas, la industria editorial se recupera de la crisis económica que significó un periodo largo de librerías cerradas, de incertidumbre económica durante y tras la pandemia.

“Estamos muy optimistas, hemos visto desde Libros UNAM que en la Feria del Libro de Guadalajara del año pasado ya se recuperó prácticamente la presencia de público, lectores y editoriales. Vimos lectores muy entusiasmados, mucha necesidad de ir personalmente a escoger los libros entre pilas y pilas y, recientemente, en la Feria Internacional del Palacio de Minería el stand de UNAM fue de los más visitados; hemos tenido muy buenas cifras en audiencia”, detalla.

Igualmente, la Feria Internacional del Libro de las Universitarias y los Universitarios (Filuni) 2022 contó con más de 10 mil asistentes adicionales respecto a la edición de 2019; es decir, 35 mil, lo cual es un récord porque reúne genuinamente a la comunidad universitaria. Eso muestra el gran entusiasmo de volver a la presencialidad y que los textos estén en las manos de los lectores. “Tenemos grandes expectativas para la edición de la Feria en 2023, que tendrá como invitada a la Universidad de Texas, en Austin”, indica Venegas.